Ченнелинг может случаться спонтанно во время творчества или особенных для нас моментов жизни, у чувствительных людей с изначально высокими способностями проводить через себя эмоции и информацию.

Когда мы проживаем яркие эмоциональные опыты, это активизирует сознание, и оно может начать принимать информацию. Речь идёт о наших неожиданных инсайтах, яснознании, проблесках гениальности, предчувствии будущих событий - «прозрениях».

Но потом эмоции успокаиваются, и поток откровений прекращается.
Так мы устроены.
После этого мы не знаем, откуда именно получали ответы, как это возобновить, как этим управлять.

Неоченнелинг имеет научное название Transgress Focusing (Трансгрессивная фокусировка) и является конкретной психологической технологией, разработанной мной - Ксенией Кади.

Нео - приставка, которая подразумевает, что речь идёт о новом, современном подходе к ченнелингу.

Неоченнелинг - технология (совокупность методов), позволяющая человеку фокусировать своё сознание таким образом, что через него начинает передаваться информация. Её содержание зависит от того, на какой источник информации настроился практикующий, и от особенностей его личности:
- знаний,
- интеллекта,
- жизненного опыта,
- характера,
- состояния здоровья,
- умения регулировать эмоции и мысли.

Технология неоченнелинг развивает осознанность, способность фокусироваться, расширяет наши представления о жизни, гармонизирует психику и усиливает доверие человека самому себе.
(согласно исследованиям Guidance School совместно с научной группой психологов, г. Москва, представленные на симпозиуме ОППЛ, 5 ноября 2023 года).

С помощью неоченнелинга можно настраиваться на любые источники информации и осознанно регулировать процесс её приёма и трансляции.
На первой ступени обучения в Guidance School происходит работа студента со своими уровнями Ума, Высшего Я, Души и Гида (тонкого проводника нашей души).

На второй ступени обучения (Мастер-ченнелинг) даётся теория и прорабатываются техники для настройки на те же уровни и Тонких помощников, но уже не свои, а других людей (в целях поддержки и терапии), а также расширяются способы приёма информации (виды ченнелинга).

На курсе повышения квалификации мы исследуем возможности и методы связи с тонкими учителями и развиваем способность принимать обучающую информацию (развивающую нашу личность, выходящую за пределы решения только насущных проблем).