КСЕНИЯ КАДИ


  • основательница компании KADI (incl. Guidance School),
  • практикующий психолог, психотерапевт,
  • магистр естественных наук,
  • автор метода «Трансгрессивная фокусировка» («Неоченнелинг»),
  • автор книг и курсов со студентами из России, США, Индонезии, Австралии и стран Европы,
  • ведущая очных образовательных и тренинговых мероприятий.
ОБРАЗОВАНИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2001−2006
2001−2006
Уральский государственный университет,
магистратура по направлению «Экология и генетика»
2006-2012
2006-2012
В этот период Ксения занимается научными публикациями и преподаванием в вузах Екатеринбурга и Санкт-Петербурга, принимает участие в конференциях,
проходит дополнительную подготовку на базе Санкт-Петербургского государственного университета.
2013-2017
2013-2017
Расширение профессионального профиля: получение образования в сфере киноискусства. Ксения становится режиссёром и продюсером, принимает участие в международных фестивалях, а также работает преподавателем визуального мышления и коммуникации.
2018
2018
Завершив программу профессиональной переподготовки по клинической психологии в Московском институте психоанализа, Ксения практикует как психолог и ведет активную консультационную работу.

Одновременно с этим продолжается развитие её подхода, объединяющего осознанное внимание, элементы внутреннего диалога и практики самоподдержки, — в результате сформировался метод «Неоченнелинг», который лег в основу авторских курсов и обучающих программ.
2019—2020
2019—2020
Ксения ведет обширную частную практику консультирования.

Создается онлайн-школа Guidance School, специализирующуюся на программах, направленных на развитие внутренней осознанности, навыков эмоциональной саморегуляции и мотивации. Среди её направлений — обучение фокусировке внимания, внутреннему ориентированию и психоэмоциональной устойчивости.

В коллаборации с Владимиром Скобелевым разрабатывается первый авторский курс «Путь ученика», а также вариация ведической игры самопознания — «Лила с гидами».
2021
2021
Выходит книга Ксении Кади «Путь Мастера. Умение действовать» при дружеской поддержке Владимира Скобелева, в которой автор систематизировала подходы к саморазвитию и внутреннему росту.
2022
2022
Началось сотрудничество с независимой исследовательской группой психологов (руководитель Наталия Пташник), чьи данные подтвердили положительное влияние практики неоченнелинга на психоэмоциональное состояние участников. Также состоялся первый выпуск поддерживающих консультантов, окончивших полное обучение методу.

На основе накопленного опыта онлайн-школа Guidance School расширилась, став впоследствии образовательным направлением компании KADI.

В программу обучения вошли курсы, супервизии и тренинговые модули: «Путь ученика», «Мой учитель — тело», «Неоченнелинг для себя», «Активация мастерства», мини-курс «Отношения» и другие программы, направленные на практическое освоение саморегуляции, телесной осознанности и внутренней навигации.
2023
2023
Guidance School получила лицензию на осуществление образовательной деятельности, а также были зарегистрированы товарные знаки «Неоченнелинг» и «Трансгрессивная фокусировка».

Полностью обновляется курс «Неоченнелинг»: программа, ранее представлявшая собой 1,5-месячный вводный интенсив, была расширена, структурирована и стала многоступенчатым обучением: 6 тематических модулей, рассчитанных на прохождение в течение года, а также дополнительный 7-й супервизионный модуль, направленный на поддержку и развитие специалистов-консультантов.

Обновление стало важным этапом в развитии авторской методики и вкладом в будущее развитие профессионального сообщества выпускников школы.
2024
2024
Этот год стал периодом активного расширения очных программ.
Ксения провела авторские тренинги в России и за рубежом — «Дай себе расти», а также «Поход к маяку», «Я и моя жизнь» в соавторстве с Александром К., и запустила очную версию курса «Неоченнелинг для себя».
2025
2025
Увидела свет новая книга — «Неолила», созданная в соавторстве с Адрианой Дашкевич. В ней представлена современная интерпретация ведической игры «Джняна Чаупада», адаптированная к культурному контексту и задачам человека XXI века.